五子棋作为智力竞技棋种之一，不仅可以增强孩子的逻辑思维能力，提高专注力，而且可以锻炼孩子静心思考，抗挫折等能力。
作为家长为何选择五子棋？
五子棋和其它棋类项目相比较，有一个最大的不同，就是五子棋不存在吃子和被吃子。这对于孩子，特别是幼儿阶段，培养他们的兴趣爱好来说，往往比其他棋类更有一定优势。曾经遇到过孩子下棋，因为自己的棋子被别人吃掉后产生逆反心理，例如，发脾气、不允许别人吃他棋子、哭闹、不接受失败等等，由此导致对局中断无法继续，家长只能专注于安抚孩子的情绪。
另外，五子棋对于提高孩子的专注力具有非常好的功效，主要体现在五子棋更偏重于精确计算，每一步都要算清楚再落子，用“一子之差，胜负瞬间易手”来形容五子棋是再恰当不过了。当然，要做到这一点，对于目前的小孩子来说是殊为不易的。因此，小孩子可以通过下五子棋提高专注力，养成长时间良好的思考习惯，这对于今后的学习生活都是非常有益的。
接下来再聊聊家长们比较关注的几个话题：
1.五子棋既能提高孩子的逻辑思维能力，初始阶段的耗时又相对偏少。
对于现在幼儿园和小学阶段的孩子来说，无论选择何种棋类学习，都有助于孩子逻辑思维的提高。但大多数棋类项目耗费的时间和精力都不少，而且需要家长一起参与学习，这对于平时本来工作就很忙碌的家长来说是一个不小的考验。据不完全统计，棋类耗时最长的当属围棋，一般完成一盘对局需要40分钟至1小时，稍微快一些的象棋和国象一般也需要20分钟至半小时。相比较而言五子棋的耗时会少一些，5到10分钟是常见的。
当然，随着孩子水平的提高，用时会有所增加（等孩子到了一定的水平，他也具备自学能力和更合适的对手了），但无论如何，工作再忙碌的家长都不至于抽不出5-10分钟的时间陪孩子下盘五子棋吧？！
2.五子棋这么容易，难道还需要花时间学习吗？
自认为是象棋业余高手的笔者曾经也有这种想法，五子棋大多是小孩子玩的竖游戏，只要认真仔细，掌握一定的套路，就可以所向披靡。但随着时间的推移，笔者沮丧地发现，这根本做不到，就连遇到中小学生对局都是输赢各半，这让笔者的自尊心受到了不小的打击，对五子棋的认识也慢慢有了改变。
尤其是之后通过陪伴孩子一起学习五子棋，对五子棋的开局、交换、禁手、定式、VCF、VCT等专属特色从陌生到熟悉，逐渐体会深刻，智力竞技取代小孩子游戏的理念也慢慢得到自我纠偏，回归正轨。
3. 为什么五子棋的比赛越来越多，为什么越来越多的孩子喜欢上了五子棋？
家长支持孩子学习五子棋最根本的原因在于家长意识到五子棋对于孩子的学习有着非常好的促进作用。其中最明显的莫过于对学习数学的潜在促进与帮助。众所周知，在小学数学体系中，枚举法是重中之重，而五子棋的计算核心思想也是枚举，如何提高枚举能力，我们大可不必通过刷数学题来练习，而是可以在下五子棋时得到锻炼，这才是教育提倡的“在玩中学”最明显的体现方式。
除了枚举以外，棋形共通和图形对称也是非常具有代表意义的知识点。我们知道在学龄前幼儿向小学阶段儿童迈进的思维发展过程中，图形旋转和对称是孩子思维发展的重要一环，通过学习五子棋，特别是在棋形的学习过程中，可以很好地促进孩子这方面的思维发展。不仅如此，即使到了初中，我们在平面直角坐标系的学习中仍然能够联想到以前下五子棋也用到过轴对称和中心对称等知识点，经常下五子棋的孩子在学习这些知识点上往往比一般孩子能更快领会掌握。
接下来再介绍一下五子棋组合棋形和平面几何的联系。我们知道直角三角形的斜边长度大于直角边，其实这在下五子棋的时候就已经体现出来，小孩子往往对于阳线（横、竖线）上的活三、冲四比较容易发现，而对于阴线（斜线）上无论对自己棋子或是对手棋子经常漏看，其原因就是同样棋形在斜线上长度的增加会对孩子视野的覆盖度提升有更高要求。如何培养大局观，拓展空间想象能力，往往可以从此入手。
最后介绍一下五子棋和小学数学极为相似的逻辑思维之“逆向思维”。我们知道五子棋先行方具有很大优势，因此为了平衡先后手，对执黑方有了禁手限制，是否懂得禁手往往被当作是否会下五子棋的一个标准。在判断禁手时我们会充分用到逆向思维的方式去判断基本棋形，以最终达到准确判断禁手的目的。这和数学思维中的猜帽子游戏、猜数字游戏原理是一模一样的。在逆向思维的进阶版本中，我们还会用到假设、反证、分类讨论等方式去思考判断先后手，这对于小学高年级数学，甚至初中、高中的数学学习都有着潜移默化的作用。
综上所述，小孩子学习五子棋对于今后数学学习有着非常大的促进作用。学过五子棋的孩子往往会比没有学习过的孩子在数学学习成绩上更有优势。
作为家长的你是否为之心动？是否愿意陪孩子一起学习五子棋？如果你是一位普娃的家长，五子棋一定是你孩子最合适的选择。如果你是一位牛娃的家长，也可以尝试选择五子棋，毕竟在竞争激烈的牛娃群中，五子棋相比其他兴趣爱好占用时间更少，你可以省下大量的时间花在更多需要花时间的地方。